Ouais carrément, c'est trop un PEBKAC, c'est un peu comme si il disait que... enfin c'est exactement la même chose que...

Ah on me dit dans mon oreillette qu'en fait j'comprend pas...

Au risque de passer pour un abruti... j'ai rien compris...

Je pense qu'on est plusieurs abrutis.

Plussain.

C'est le bon vieux coup du bazooka pour faire tapette à mouche. InDesign est un logiciel très performant pour faire des maquettes/mises en page. Le cadre noir je suppose qu'on peut l'enlever avec Paint, probablement même avec l'outil de modification d'image de Word.

Pour les plus matérialistes, c'est comme avoir un Core i7 à 600 € et un SLi de GTX680 pour jouer à Minecraft.

Si ça marche et que c'est le logiciel installé dans la salle, ça n'est pas un problème en soi...

Mais ce n'est pas ce qui me pose problème. Je ne comprend pas la partie : "le cadre noir que vous aurez dessiné sur vos scans".

Il y a aussi l'aspect pratique de la chose : InDesign met un certain temps à se lancer (du moins c'était le cas sur les machines de ma fac), avec un logiciel plus simple ça irait plus vite.

Pour le cadre noir je suppose que les dessins techniques sont fait à la main avant d'être scannés et que le scanneur créé un cadre noir autour de la feuille scanné. Ou que les élèves sont censés dessiner sur une feuille spécifique, à l'intérieur d'un cadre noir, et qu'il faut modifier l'image après l'avoir scannée pour ne garder que ce qu'il y a à l'intérieur du cadre.

et pour ceux qui disent que Minecraft est un trou a ressources -> oui, mais pas a ce point. Minecraft passe niquel avec un core i3 et une GeForce GT 520

T'aurais pu directement dire Zork, pong, pacman... enfin voilà quoi.

Moi, je fais tourner Dungeon Keeper I sur mon Core i7 avec une GT 555 et 8 Go de RAM, je vois pas le problème :p

J'ai l'impression que les étudiants doivent dessiner le cadre noir puis l'enlever avec InDesign après l'avoir scanné.

Il sait ce qu'est inDesign, il sait quelle utilisation on peut en faire. Perso, je vois pas du tout de PEBKAC

Ils ont in-desing et font les schémas à la main pour les scanner ensuite ? Je n'ai pas tout bien compris :(

Je pense que le scan est plus grand que le document scanné et que donc un cadre noir apparaît autour.
Il s'agit donc de recadrer/rogner l'image.

Le seul moyen d'apprendre à faire des dessins techniques (et donc d'apprendre à les lire avec précision) c'est d'en faire à la main. Utiliser un logiciel masque la plus part des subtilités.
Comme disais mon institutrice de CM2 : « Vous utiliserez une calculette quand vous saurez vous en passer ».

http://www.cadrenoir.fr/

Je ne saisis pas le rapport avec le dessin technique.

Ouais enfin, ça marche en CM2, mais à un certain stade d'étude c'est plus trop valable ça. (Perso à mon niveau de terminale, je crois que j'arriverai pas à calculer une exponentielle de tête).