Apparemment, quand on comprend pas un truc, le plus simple est d'en avoir peur... et d'être agressif.
Bel exemple de PEBKAC.

Sa réaction et les raisons sont un peu foireuses. Mais le fait qu'il te jette reste compréhensible

Je ne connais pas leur charte informatique mais en utilisant un live cd c'est possible qu'il l'enfreigne.
Pour moi la réaction de l'admin est normal car avec un live cd tu peux causer pas mal de dégâts ou accéder à des fichiers sur les profils local.

Comment leur logiciel aurait pu planter ?

Ce n'est pas qu'il a planté, c'est juste que l'admin ne pouvait pas vérifier qu'il ne se baladait pas sur des sites de pron...

Vu le contexte il semble que tu n'aies pas demandé la permission de faire cette manip. Du coup même si la justification est "légère", la réaction de l'administrateur réseaux est compréhensible. Du moins de mon point de vue.

non tu ne peux pas bypasser le proxy si il est bien fait

Le problème c'est qu'il puisse booter dessus sans avoir démonté la machine !

Il faut appeler HADOPI pour défaut de sécurisation.

@Quelqu'un : le but n'est pas de bloquer l'accès, mais d'ajouter des adresses dans le répertoire de l'admin !

Il ne peut pas jeter la faute de son incompétence sur les élèves.
Ah si, il peut, il est admin.

Je ne vois pas comment c'est possible a moins que tu blagues

En fait, je ne blague qu'à moitié...
L'utilisation de TeamViewer est clairement pour la surveillance des postes. D'un autre côté, j'ai déjà vu un admin qui avait développé un script pour extraire les sites de pétanque potentiels des logs de la passerelle pour sa documentation personnelle... Donc pourquoi ne pas utiliser TV pour faire cette collecte d'adresse ;-)

Ok mais là c'est un peu abusé de la part de l'admin, je me vois mal farfouillé dans les historiques du proxy pour voire ce que font mes collègues et enrichir mes marques pages mêmes pour des sites "de pétanques"

Comme il a été mentionné plus haut, je te conseille de relire la charte informatique. S'il s'avère que ton cas n'est pas couvert par la-dite charte (et même s'il l'est, ça se tente), va donc te plaindre auprès de la direction pour vol, tu est dans ton droit : ce CD est à toi. Ça te donnera d'ailleurs l'occasion de démontrer l'incompétence de l'admin (même si je doute que la direction ne le soutienne pas aveuglément).

J'entends d'ici les complaintes des gentils ours colorés donc je termine en précisant que c'est c'que j'ferais, mais je hais viscéralement les cons, le pouvoir et plus encore l'association des deux en ma défaveur.

Je mets BEDP uniquement parce que l'admin réseau est infoutu de faire booter ses machines sur le disque dur et de mettre un mot de passe dans le BIOS.

Mais d'un autre côté, en bootant sur un live CD dans un lycée, tu devais t'attendre à ce genre de réaction.

cherche pas, ils te donneront tord

L'histoire résumée.

... profils locaux. Fais gaffe à GN...

J'ignorais que c'était surveillé à ce point ! C'est surtout ça qui me surprend dans ce PEBKAC... Big Brother

Pas de bol pour lui, ca doit-être un des rare lycée où il y a un tel contrôle.

Ou dès qu'une machine ne répond pas au teamviewer, un script maison lui envoi un mail sur son smartphone.
Ou il a peut-être l'appli mobile (qui fait vibrer en cas de soucis).

Perso je vote blanc, il y a autant de CTLPEBKAC que de BEDP.

Pour moi l'admin est en faute pour avoir réagi de manière disproportionnée en parlant de hacking, intrusion et autres menaces. Dans l'idéal, un rappel à l'ordre clair et ferme aurait été souhaitable. Toutefois, mets toi 5 minutes à la place de cet admin, qui passe sûrement une très grande partie de son temps à jouer au garde-chiourme alors qu'il a sûrement d'autres choses à faire. Tu ne pensait peut être pas à mal, mais le fait est que les salles info sont remplies des "fouteurs de merdes", d'où la tolérance zéro pour la "bidouille", qu'elle qu'elle soit.

Ceci nous améne au CTLPEBKAC. Le fait que les machines ne sont pas parfaitement "blindées" ne donne pas pour autant le droit d'y faire ce que l'on veut. Je suis désolé, mais le fait d'utiliser un livecd ne peut pas être considéré comme un usage normal sur une machine publique.

Accessoirement, au dela de l'aspect technique, il y a aussi un coté plus "moral". L'anecdote se passe dans un lycée, or, arivé à ce stade de la scolarité, l'auteur devrait connaître cette règle tacite de l'école: Tout ce qui vient d'un "adulte" (que ce soit prof, pion, personnel...) est à suivre sans discution possible. Y compris si ce dernier a manifestement tord, il est TOUJOURS mal vu de contredire un supérieur. Tu verra, ca serra la même chose à peut prés dans toute ta vie. A plus forte raison dans le système scolaire français, qui au dela de la transmission du savoir a aussi pour mission d'inculquer la dicipline. Il est malhereux que ca ce fasse trop souvent par la menace ou l'intimidation, mais l est bien dur de changer tout un systeme

PS: je sait que mon commentaire peut faire vieux réac, je me surprends moi même à écrire ca, mais force est de constater qu'avec le recul, les belles paroles ne survivent que rarement à la réalité

Quand bien même, la confiscation reste illégale, et je l'aurais envoyé balader rien que pour ça.

Je ne reviendrai pas sur l'aspect discipline, mais peut-on vraiment "deviner" que booter un live CD est un acte à ce point hérétique qu'il entraîne de telles réactions ?

Perso, j'aurais réagi comme cela, mini. Maintenant, à lire Lionnel, je ne peux pas lui donner tort non plus...

Seul reste donc la réaction clairement un peu disproportionnée de l'admin. Existe-t-il un prof de techno au lycée ? Car si oui, ce serait bien que l'auteur de cette pebkac en discute avec lui, et si possible avec l'admin également, pour que les trois puissent s'apercevoir des points de vue des deux protagonistes, et ainsi voir que chacun pensait clairement avoir raison...

T'as l'air vert et poilu mais j'prends l'risque, après tout j'ai bien 5 minutes à perdre, 'pis pour être franc ça m'amuse.

> Pour moi l'admin est en faute pour avoir réagi de manière disproportionnée en parlant de hacking,
> intrusion et autres menaces.

Merde alors, un adulte pourrait alors être en faute ? Ah non, parce qu'il tire des conclusions hâtives, bien sûr. Finalement les menaces et le vol (et oui, c'est comme ça que ça s'appelle), c'est plutôt secondaire.

> Dans l'idéal, un rappel à l'ordre clair et ferme aurait été souhaitable.

À quel ordre ? Tu connais la charte de cette salle informatique ?

> Toutefois, mets toi 5 minutes à la place de cet admin, qui passe sûrement une très grande partie
> de son temps à jouer au garde-chiourme alors qu'il a sûrement d'autres choses à faire.

Et tu le défends, ça ? :)
S'il passe son temps à réguler c'est soit parce que ça justifie son poste (et bien souvent son autorité) soit qu'il a juste pas automatisé. Le deuxième cas te fait défendre l'incompétence, tu te la tentes ?

> Tu ne pensait peut être pas à mal, mais le fait est que les salles info sont remplies des "fouteurs de
> merdes",

Aaaaah, les fouteurs de merde. Tu peux nous les décrire ? :)

> d'où la tolérance zéro pour la "bidouille", qu'elle qu'elle soit.

Tu viens de tuer l'informatique personnelle en interdisant au TMRC l'accès au TX-0, félicitations. :)
C'est comme ça qu'on apprend, Lili, mais bon c'est pas vraiment le rôle d'un établissement scolaire.

> Le fait que les machines ne sont pas parfaitement "blindées" ne donne pas pour autant le droit d'y
> faire ce que l'on veut.

Il n'y a ni destruction, ni modification. Il n'aurait pas le droit de dessiner avec un stylo en libre accès ?

> Je suis désolé, mais le fait d'utiliser un livecd ne peut pas être considéré comme un usage normal
> sur une machine publique.

Si le lecteur CD est en libre accès c'est qu'on peut l'utiliser, sauf indication contraire.

Dans les deux cas sus-cités tu pars du principe qu'un cas d'utilisation non prévu est forcément interdit : mes machines tourneraient donc sous BSD dans la plus grande illégalité.

> Tout ce qui vient d'un "adulte" (que ce soit prof, pion, personnel...) est à suivre sans discution
> possible.

L'école est donc une zone de non-droit dans laquelle il n'existe ni droit de propriété, ni droit à la vie privée, ni liberté d'expression, … et où le premier venu est juge et bourreau. C'est beau. J'en chialerais.

> Y compris si ce dernier a manifestement tord,

Bien entendu, pourquoi risquer d'avoir raison ?

> il est TOUJOURS mal vu de contredire un supérieur.

J'aime beaucoup cette présupposition d'autant plus qu'elle implique le fait qu'il faille en avoir quelque chose à foutre de ce que les autres pensent de nous. Ce genre d'abnégation malsaine a cet aspect pratique de t'épargner d'avoir à penser par toi-même ce qui, selon certains, t'offrirait ta part du royaume des cieux.

> Tu verra, ca serra la même chose à peut prés dans toute ta vie.

Outre le paternalisme latent de l'assertion je n'ai rien à redire à cette affirmation, le schéma de base de l'organisation comprend des cons, du pouvoir, et une combinaison des deux au dessus de toi.

> A plus forte raison dans le système scolaire français, qui au dela de la transmission du savoir a
> aussi pour mission d'inculquer la dicipline.

Merde, c'est là qu'j'dois m'incliner devant l'expertise, je crois. Certains gauchistes tendent à dire que ce serait le rôle des parents, et qu'on blâme l'éducation nationale de pas assumer ce rôle intenable qu'on lui impose, mais tu sais c'que c'est… ah ces gauchos, j'te jure…

> Il est malhereux que ca ce fasse trop souvent par la menace ou l'intimidation, mais l est bien dur de
> changer tout un systeme

Non mais laissez le faire et il nous cite Célestin Freinet, le bougre !
Et tu fais quoi sans coercition ? Tu dialogues ? T'argumentes ? Tu respectes !?
C'est comme ça que tu comptes former des adultes responsables !?

> PS: je sait que mon commentaire peut faire vieux réac,

Là je suis désolé mais je peux pas te laisser dire ça, ton commentaire EST celui d'un vieux réac'. :)

> je me surprends moi même à écrire ca, mais force est de constater qu'avec le recul, les belles
> paroles ne survivent que rarement à la réalité

À TA réalité, buddy. Tu vis dans le triste petit monde dans lequel tu as choisi de rester, vient pas expliquer à tout le monde qu'c'est pas d'ta faute.

putin john tu carbure à quoi? ça a l air puissant

Au café zapatiste et à la rage contre la machine. ;)

Vous en faites des pavés pour pas grand chose ... si l'admin ne voulait pas avoir à courir partout, il aurait interdit le boot depuis le lecteur, et basta. S'il crie au hackeur, violeur de poney ou autre après, c'est juste qu'il a pas fait son taff correctement !
(et de toute façon, forcer les gens à utiliser des pcs sous la fenêtre est un pebkac en soit pour ma part, donc c'est lui le pebkac, na!)

Putain John tu carbures à quoi ? (dommage, je ne peux pas mettre en valeur de la même façon les espaces avant les ponctuations doubles... PN, une idée ?) Ça a l'air puisant.*

Ouh le troll poilu.
Ou comment faire passer les libristes pour des anarchistes...

S'ils voulaient pas, suffit de le bloquer ? C'est pas comme si c'était compliqué.

Ensuite ce genre de chose est rarement présent dans les chartes de lycée, surtout avec un tel pebkac comme admin rés

Des anarchistes ? Tu n'y penses pas, voyons !
Tu imagines ces hordes de développeurs et d'administrateurs avides de partage et de liberté !?

…wait a minute…

Comme John ci-dessous, je m'en tape que mon antagniste pense avoir raison. S'il fait le con, s'il réagit sans réfléchir, au grand minimum je tourne les talons. Et je n'acquiesce pas en me faisant retirer mon bien.

«puissant», bien entendu. C'est ce travail qui, lui, est épuisant. Heureusement, il donne droit à demi-tarif sur la lapidation d'utilisateurs.

Et personne ne relève que son pseudo est APPRENTI_HACKEUR ? Nan, mais sérieux, s'il veut faire des expériences qu'il les fasse chez lui. C'est quoi la suite ? "Insatisfait de mon cours de math,je décide de sortir mon téléphone et surfer sur le web" ?

> Et personne ne relève que son pseudo est APPRENTI_HACKEUR ?

Sans vouloir m'avancer je pense qu'il faut le prendre au second degré.

> Nan, mais sérieux, s'il veut faire des expériences qu'il les fasse chez lui.

Où il a forcément tous les outils que lui fournit l'éducation nationale au lycée et comme je le disais plus haut, chez soi est effectivement probablement le premier lieu où l'on devrait chercher à apprendre, si l'on venait à tenter la comparaison avec l'École.

> C'est quoi la suite ? "Insatisfait de mon cours de math,je décide de sortir mon téléphone et surfer
> sur le web" ?

Quel impudent esprit curieux oserait tenter une autre façon d'apprendre (et par soi-même en plus, l'ultime manque de respect) que celle qui lui est imposée ?
Ensuite quoi ? La libre fréquentation ? L'autogestion ?

Une simple explication a l'amiable avec l'administrateur pourrai permettre de récupérer le CD.
De toute façon les confiscations (sauf objets illégaux) sont toujours temporaires.

Oui ca se limite a rien fair d'illégale ou de ne pas abimer le matos. Ce qui entre dans aucun des deux cas.

Non non : l'Histoire résumée.

Non la suite c'est "Insatisfait de mon cours de résolution de polynôme du second degré, je décide d'attaquer aux équations de Laplace.
Je me fais réprimer par le prof de math qui me traite de sataniste et me confisque mon stylo."

Tu rigoles mais ça me rappelle un cours de maths en 4ème ça. Après avoir corrigé des exercices à rendre la prof avait balancé (mais sans donner de noms) : "quand vous vous faites aider par vos parents dites leur d'utiliser des méthodes que vous êtes censées connaître, le calcul matriciel n'est pas au programme du collège".

Salut ! Je vois avec plaisir que ma petite histoire a été publiée, et vos commentaires m'ont bien fait rire.
Après, il faut savoir que les admins ne m'appréciaient pas particulièrement, étant donné qu'on avait découvert des failles avec des amis dans le système l'année précédente (promis, on ne les a pas exploitées) ! Résultat, dès que l'on faisait un truc qui sortait un peu de la norme, il suffisait en général de quelques minutes pour qu'on soit bloqué en accès sur le réseau de la journée : bien évidemment, lorsqu'un de mes amis a joué à CS (raison compréhensible), mais aussi une fois lorsque j'ai lu une news sur un site internet sur le fonctionnement des DLL, lorsque j'ai lancé une commande shutdown -a (en voyant une fenêtre « arrêt programmé dans quinze secondes » alors que j'avais des documents impossibles à sauver) et le pire : lorsque j'ai utilisé le bloc-notes pour taper des notes pour un exposé !
Mais, ici, ce qui m'a plus paru pathétique qu'autre chose, c'est vraiment le motif complètement stupide qu'ils m'ont sorti.
Au passage, il n'y a aucune charte d'utilisation du réseau informatique qui m'ait été donnée quand que ce soit. Je suis d'ailleurs allé demander plusieurs fois, mais les administrateurs m'envoient à la vie scolaire tandis que le vie scolaire m'envoie aux administrateurs…

La charte informatique est généralement dans le règlement intérieur. Quand on joue aux c*ns, faut pas d'étonner de devoir subir des réactions de c*ns.

Le problème n'est pas la curiosité des utilisateurs mais ceux kisyconaisse. C'est d'un pénible de perdre du temps à cause de ceux là. C'est toujours sympa d'avoir une conversation sur des failles potentielles, sur les restrictions et évolutions possibles.

Enfin, d'après ton commentaire, tu sembles prendre pour les autres. Pas de chance ;-)

Ça serait marrant d'avoir l'opinion des admins.

Autant je ne suis pas pour "donner" des portables ou tablettes aux enfants pour qu'ils les ramènent chez eux.

Autant il me paraît indispensable qu'ils aient accès à l'outil informatique à l'école, et même qu'ils puissent essayer plusieurs systèmes si possible (ce n'est plus le prix qui est un réel frein... par contre, le vandalisme, cela pourrait... dommage).

Ça me rappelle un prof de maths en 1ere ou 2nd, en me piquant ma feuille : «Dis donc c'est pas l'exercice ça, je… ah bah non, continues», puis me rendant mes essais de méthodes de chiffrement.

J'ai eu à peu près le même problème mais c'était une prof qui m'a vu lancer un live cd Knoppix (Oui, ça date...) qui m'a revoyé chez le proviseur en affirmant :
"Il a tenté d'installer un logiciel sur l'ordinateur"
Du coup, j'ai passé une après-midi à expliquer à cette prof et à la proviseure ce que c'est qu'un Live CD...

En même temps vu la quantité de conneries qu'on peut faire avec un live cd , c'est un peu normal qu'il apprécie pas.